英语学习要注重全方面能力。据专家的调查研究显示,小孩子在学习少儿英语时需要储存大量的词汇。一般的语言交流都大多平淡简单,也只是用了大概5000个基本词语。还有另外比较少用的5000个词。那么在这1万个常用词之外,就是我们在平时阅读中扮演重要角色的“生僻词”。
陌生字句的积累是少儿英语中最重要的一环。儿童教师对孩子朗读能直接影响学生的阅读能力,就是因为他们用这个方式向孩子输出了丰富的声音、词句与生活经验。因此当孩子可以自己接触书籍的时候就能驾轻就熟。儿童英语阅读与背景知识互相滋养。因此,孩子的英语语言综合能力最重要的就是要体现在听说读写的全面能力上,偏倚一方都不行。
词汇量的贫乏又反过来会影响孩子表达的能力以及与国外友人交流的深度;同时,词汇量的贫乏也会影响英语学习的后劲。阅读能力弱的另一个后果是对阻碍孩子积累“背景知识”。我们对一个主题了解越少,读得越慢,懂得也越少。